成都卫生学校
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2017年招生简章》2017年招生已经正式启动, 专业设置: 各科专业招生名额:护理:120人,临床医学:45人,中医康复:42人   影像技术:35人,口腔医学:45人,药剂:40人                                                                              

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理解卫校学生特点,培育学生自信心

发布时间:2016年08月08日 22:38 返回列表
理解卫校学生特点,培育学生自信心
    近年来,随着普通高中和大学的不断扩招,大多数学生在初中毕业之后选择上普通高中,而选择卫校的学生大部分是因为没考上高中或受家长之命被逼来的,他们通常有着一定的自卑感和压抑感。所以,教育中,要想调动学生学习生物化学的主动性,首先要树立平等民主、相互尊重的师生关系。
    卫校学生仅在初中学过无机化学课程,而生物化学这门课程,许多内容是与医药常识相联系的,学习起来有一定难度。因此,教师在教育过程中一定要充足调动学生的积极性,让学生敢想、敢问、敢质疑、敢发表自己的意见和见地,帮助学生逐渐树立学好生物化学的信心。
    此外,教师应站在和学生平等的方位上,面对答复错误、答复不上来甚至站起来一言不发的学生循循善诱,多方面引导,千万不行斥责讥讽;要从学生的答复中找出哪怕一丝一毫的闪光点,肯定他、鼓励他。

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